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与青春期孩子建立和谐亲子关系

2018-11-07 22:39:39
与青春期孩子建立和谐亲子关系 上初二的小辉与母亲坐在咨询室,双方表情都很凝重,母亲唉声叹气,突然用手指着小辉喊道:“你逃学,逃学,还骗我说上学去了。

你,你太过分了,我供你吃,供你喝,容易吗,我?”小辉低头不语,小辉听到母亲的咆哮后,嘴角处露出一丝冷笑 小辉是独生子,父母是生意人,很少与小辉一起生活。

小辉说:“我是跟爷爷奶奶长大的。

我记事的时候,大约4岁左右,对爸妈印象深的是,他们无休止的吵闹。

对爸爸印象很深的一件事是7岁的一天下午,我端着一碗热汤,走到餐桌前不小心洒了爸爸一身,爸爸挥拳打向我的脸,把我打倒在地,鼻子流了好多血,爸爸还不让我哭。

从那时起,我心里恨他,妈妈跟爸爸常常吵架,完事拿我撒气,一边打我一边说:‘不争气的东西’。

之后又抱着我哭:‘儿啊,你一定要给妈妈争气。

’也好,妈妈打完我,总是向我口袋塞几百块钱,算是补偿吧。

在学校也受人欺负,后来我用妈妈给我的钱,‘买’了几个朋友帮我打架。

然后我自己练拳击。

初二时,我把那个曾经打过我的同学打得满地爬。

同学都怕我,挺有成就感的。

”“这些家长都知道吗?”我问。

“不知道,要是知道了,妈妈就不给我钱了。

” “我上初二时,当上了老大,常常旷课,老师把我的事告知了爸妈,这不,妈妈把我带到您这来了。

” 小辉妈妈的诉说跟小辉说得差不多,只不过强调自己很心疼小辉,经常给他钱,不让他受苦,并表示小辉小时候很乖、很听话,脑子聪明,不知为什么变成这个样子了。

分析: 小辉自小与父母分离,他没有体验过父母的爱。

上学后与父母一起生活,但他看到的听到的只是争吵。

小辉进入青春期后,自我意识逐步觉醒,再也听不进指责的话,再也不能容忍父母、老师的束缚。

同时,他发誓一定要报复那个曾欺负过他的同学。

幼小的小辉体验到被父母抛弃,父母没有及时在情感上与小辉建立亲子关系,小辉进入青春期后,父母没有察觉或无视小辉的情感要求。

小辉要的自尊、独立和自我形象只好压抑在内心深处,之后发展成对他人冷漠、敏感、残暴的人格特点。

外在表现为逃学、迁怒他人、情绪波动、生活萎靡不振,他要排除一切阻碍他自由的外在因素,他要找到属于自己的那片天。

小辉体验的爱是扭曲的,他说:“他们给我钱是对我的补偿,根本不是爱。

”青春期的小辉中枢神经系统兴奋过强以及生理心理变化的冲动,都化作要以“打人”作为体验快乐和成功的内容。

父母与小辉的亲子互动中,根本没有给小辉什么是成功、什么是快乐的体验。

在小辉的成长中也

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